Sugi's Pensieve

下面是友人H的經歷......

如同M學姐，
雖然年紀老大不小了，
還是拜師將鋼琴從頭學起，
友人H本身有鋼琴的底子，
但他還是拜師將小提琴從頭學起。

最近他受小提琴老師之託，
為其他學生--當然都是小孩子，
擔任比賽及檢定的鋼琴伴奏，
於是他本著挺老師的心情去老師家和小朋友搭配。

第一個小朋友爸爸是教授，
本身是老來得子，又是獨生子，整體來說是個文弱的嫩雞XD
這個小朋友非常符合俗話說的懶絲，
除了拉小提琴需要站著之外，
其他時候都是或坐或跪或攤在地上(有沒有這麼累= =)

而且這個小朋友有遲到癖，
雖然住在老師家車程10分鐘以內的地方，
每次都非得要遲到20分鐘才夠氣，
為了這次的伴奏搭配，老師千叮嚀萬交代一定不許遲到，
然而這次還是遲到了20分鐘(表示都是約定的時間到了才開始準備出門= =)

好不容易等到我們的千金大少爺，
他的前置動作又是龜毛到不像話，
好不容易準備好了，終於可以開始合奏了嗎?
NO~他少爺發言了：要是等一下鋼琴爆掉怎麼辦(友人H內心OS:你是名偵探柯南看太多= =)
這句不夠，還有：要是小提琴的弦斷掉怎麼辦(友人H內心OS:機率這麼低不會發生在你身上= =)

終於被老師安撫要開始合奏了，
合奏不到幾下他少爺又突然發言了：我覺得我的弦快要斷掉了!!(友人H內心OS:我們內心的弦也快要斷掉了!!)
接著就坐下來開始為他的弓擦松香...(友人H內心OS:弦要不要斷跟擦松香有啥屁關係!!)

後面合奏的慘不忍睹情況就不贅述了，
總之就是他少爺自己很陶醉不顧琴譜忽快忽慢，
自以為很有Fu = =

終於結束這快抓狂的一小時，
接著是友人H直接在老師家進行這一個禮拜的課程，
這位嬌貴的小朋友由於媽媽不懂音樂，
如果在家裡練琴，會一直被媽媽嫌，
(ex: 如果展示譜上頗具技巧的顫音他媽媽會罵他在亂抖)
所以照慣例小朋友留在老師家練習，
使用另外一個房間。

這邊只有一個小問題，
小提琴老師家裡的房間門都有個小機關，
造成每間房間都無法關門 = =
所以友人H在學小提琴、小朋友在練習彼此都聽得到，
又恰巧友人H上的曲目跟小朋友的進度在同一本，
(友人H學的還在前面，小朋友已經學到後面，但友人H資歷1年，小朋友資歷3年)
又湊巧那首曲子是小朋友的愛曲，好像是之前表演還檢定用的曲子，
所以小朋友意見又出來了: 為什麼伴奏老師也在學小提琴?

一開始小提琴老師還回答: 我們是在切磋琴藝...

後來小朋友的教授爸爸來接了，
小朋友還是繼續吵: 為什麼伴奏老師也要學?
老師只好耐心解釋: 要是你爸爸去學日文，那他也是學生啊~

小朋友著實思考了一下，接受了......
不過還有一個議題是他更關心的，
一直以來他就想要換一個小提琴盒，
因為他的琴盒是小提琴形狀的，
沒辦法塞琴譜，他覺得要多帶一個袋子很麻煩，
所以一直在家裡吵著要換琴盒，
父母只好叫他指出他要的款式再去買。

沒想到友人H的琴盒恰巧是小朋友的理想，
所以小朋友接下來的發言是: 老師說叫我換跟伴奏老師一樣的琴盒~

小提琴老師頓時囧很大!!

趕緊解釋...沒有啦...我沒有叫他換...

教授爸爸也是一臉歉意: 我知道我兒子最近有雙面人的傾向...
後面又補充: 他為了達到他的目的，會不惜扮演雙面人的角色 (原音，不愧是教授發言)

第一個小朋友就這麼妙了，
不知道第二個小朋友是怎樣的人?